Expériences

Le projet Fauna Flora 30x30 est fabuleux car il invite les enfants à porter un nouveau regard sur leur environnement proche. Comment ? En leur faisant vivre une aventure de terrain en partant à la rencontre des espèces qui y habitent. Les élèves mènent l’enquête pour apprendre à les reconnaître, à découvrir leurs besoins et les enjeux de biodiversité de leur territoire. En tant qu’éducateur, je relève plusieurs leviers favorables à cette réussite : une coordination au top, un temps de travail suffisant sur le terrain, de nombreux outils pédagogiques et un projet porteur de sens ! Longue vie à cette initiative qui accorde du temps à la valorisation de projets éducatifs de territoire pour créer du lien entre les enfants et leur nature proche ! Un lien vraiment précieux dans l’éducation à la citoyenneté.

Le projet Fauna Flora 30x30, au cœur de notre candidature à l'UNESCO, illustre parfaitement notre vision : faire de Grand Lac un exemple de cohabitation réussie entre l'homme et la nature et devenir le premier territoire lacustre Réserve de Biosphère de l'Europe de l'Ouest. Nous avons la conviction que réapprendre à nos jeunes à connaître et à respecter la biodiversité est une étape cruciale pour construire un avenir durable.

Notre participation au programme Fauna Flora nous a procuré de grands moments pédagogiques et humains. Nos élèves ont découvert avec des yeux bien plus et bien mieux ouverts leur environnement proche. Ils ont porté un regard enfin attentif sur la faune et la flore au pied de leur tour, autour du city park. Cette expérience a été pour eux bien plus que le fil rouge d'une année scolaire ; elle a commencé à ancrer en eux l'envie d'observer et de protéger le vivant autour d'eux. Merci pour les interventions de grande qualité, les propositions innovantes et le contact humain, au bénéfice de l'environnement et de l'école.

Le projet Fauna Flora 30 x 30, porté par Grand Lac, est exemplaire de notre engagement envers la biodiversité et l'innovation publique. Nous souhaitons essaimer cette initiative pour montrer notre détermination à agir pour nos habitants tout en renouvelant les formes d'action publique durable et collective.

J'ai accompagné la classe de CP CE1 de l'école de Chindrieux tout au long de l'année scolaire sur le projet "la biodiversité au fil des Saisons". L'objectif des différentes séances était de découvrir la biodiversité sur la commune de Chindrieux : le lac, la forêt, le marais de Chautagne, et la biodiversité en ville.  Les enfants ont ainsi pu développer leur curiosité et leurs connaissances de la faune et la flore environnantes grâce à des approches pédagogiques variées, ludiques, sensorielles et artistiques. De l'écoute des chants d'oiseaux, au dessin d'observation naturaliste en passant par la fabrication d'un panier en lierre et la découverte des plantes comestibles, les enfants ont été acteurs de leurs apprentissages. Un lien sensible avec la nature a définitivement été crée tout au long de ces séances.

Ce n’est qu’en quelques générations que nous avons perdu la connaissance des espèces qui nous entourent, qu’elles soient animales ou végétales. Marcher en forêt ou le long d’une rivière, reconnaître l’oiseau qui vole au-dessus de nos têtes ou les plantes nécessaires à la fabrication de certains produits du quotidien… Nous n’avons pas tous accès à ce savoir et ces expériences, pourtant essentiels. Recréer ce lien au vivant et ainsi, changer les comportements demain : c’est le pari du projet Fauna Flora 30x30. Ce projet s’inscrit également en cohérence avec la création de la future Réserve de biosphère du Lac du Bourget.